PHOTOGRAPHEIN apresenta: REVISITANDO MULHERES IMAGINADAS, no Festival PhotoFluxo.

No dia 14 de dezembro ocorreu o festival de fotografia PhotoFluxo, no balneário Cassino em Rio Grande. O PhotograPhein - Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação (UFPel/CNPq) participou com  a instalação "Revisitando Mulheres Imaginadas", na rua Rio de Janeiro, que contou com um painel lambe-lambe, com 400 x 90 cm, produzido através de colagem digital de fotografias, pelos integrantes do PhotoGraphein, Ana Safons, Cláudia Brandão, Dhara Carrara, Guilherme Farias, Guilherme Sirtoli, Helena Barbieri e Ítalo Franco. A proposta resgata registros da Performance/Exposição "Mulheres Imaginadas", apresentada em 2012 no espaço Mercosul Multicultural (Onde a obra também foi exposta - clique aqui para mais informações), propondo uma discussão artística acerca de imaginários que envolvem a figura da mulher em diferentes sociedades e tempos históricos. Esses registros foram acrescidos de novas produções fotográficas, que visam atualizar a discussão acerca da mulher na contemporaneidade, na consideração da atualidade da discussão. 

Também na mesma semana, dia 15, a professora Cláudia Brandão participou da mesa Fotografia em Diálogo [A Foto da Foto], ocasião em que apresentou “Como uma Onda no Mar”, discutindo sobre as relações entre formação docente, produção fotográfica e memória. Também participaram da mesa a professora Francisca Michelon, pró-reitora de extensão da UFPel, e Gianne Atallah, diretora da Fototeca Municipal de Rio Grande, sob coordenação da professora Teresa Lenzi (ILA, FURG).

(Integrantes da mesa Fotografia em Diálogo [A foto da foto])

(Integrantes da mesa Fotografia em Diálogo [A foto da foto])

FOTOGRAFIA COM PIPOCA APRESENTA: E O BUDA DESABOU DE VERGONHA

E o primeiro Fotografia com Pipoca chega ao fim com sua última sessão em 6/12 com o filme E o Buda Desabou de Vergonha (2007), filme produzido pela diretora Hana Makhmalbaf (1988 - Atual) e nessa edição debatido pela Professora Dra. Tereza Lenzi (ILA/FURG) que trouxe a discussão da fotografia no cinema como forma de potencializar alguma mensagem a ser passada pelo diretor ou como forma de provocar os sentimentos do espectador.

(Cena do filme E o Buda Desabou de Vergonha)

DILEMAS E EXPECTATIVAS ACERCA DO SER PROFESSOR: FORMAÇÃO OU FORMATURA?

No dia 6 de dezembro ocorreu a segunda etapa do ciclo de debates “Dilemas e Expectativas do Ser Professor: Formação ou Formatura?, no auditório do Museu do Doce, no Casarão 8 (Pelotas). O projeto de extensão coordenado pela professora Cláudia Brandão tem como objetivo ambientar uma estrutura pedagógica que potencializa a reflexão e o debate sobre temas pertinentes à formação docente em Artes Visuais, respondendo à necessidade de incentivar modalidades plurais de pensamento sobre a docência no Brasil contemporâneo. A iniciativa busca promover tais ações no entendimento da importância fundamental de debates que reúnam acadêmicos e comunidade em geral, incentivando o surgimento de uma nova geração de jovens professores/pesquisadores e intelectuais, conscientes de que a formação docente é processual e contínua, à altura de enfrentar os desafios que os novos cenários - econômicos, sociais, políticos e culturais - oferecem. Além disso, o projeto oportuniza a apresentação/divulgação dos resultados de projetos desenvolvidos por acadêmicos e professores da rede pública, aproximando significativamente a UFPel/Centro de Artes da comunidade pelotense. A proposta esta sendo desenvolvida em três etapas focadas na Extensão, Pesquisa e Ensino, respectivamente, apresentando ao público os resultados de atividades desenvolvidas por acadêmicos do Centro de Artes, nos dois primeiros ciclos, finalizando com a participação de professores de Artes da rede pública das cidades de Pelotas e Rio Grande apresentando resultados de suas práticas em sala de aula.

O segundo encontro contemplou as práticas de pesquisa universitária, quando foram apresentados resultados de projetos em andamento no Centro de Artes. Ana Cristina Seabra abordou o desenvolvimento de sua monografia de conclusão de curso intitulada "O Papel da Arte na Formação de Adolescentes", que tem como orientadora a professora Cláudia Brandão; Ítalo Franco, bolsista de Iniciação Científica do PhotoGraphein - Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação, abordou algumas das pesquisas desenvolvidas no projeto "Do Pincel ao Pixel", assim como sua proposta e objetivos; Jeferson Silva e Liziane Lemos apresentaram a pesquisa intitulada "Leituras da Cidade" resultante de práticas de ensino versando sobre a experiência dos sujeitos em seus trajetos cotidianos; Verônica Lima, Yasmin Prado e Vanessa Dias apresentaram pesquisa, também resultante de práticas de ensino, intitulada  "Problematizando o Belo nas Artes Visuais" que abordou a percepção dos sujeitos frente ao acervo do artista pelotense Leopoldo Gotuzzo.

PHOTOGRAPHEIN NO III SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENSINO DA ARTE

Durante os dias 27/11 a 1/12 ocorreu na Universidade Federal de Pelotas o III Seminário Internacional Ensino da Arte: O Avesso das Práticas na qual o Photographein - Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação (UFPel/CNPq) possuiu forte presença. 

Durante suas pré atividades denominadas de "Ciclo de Práticas de Ensino da Arte", proporcionado pelo Diretório Acadêmico Lígia Clark, o grupo de pesquisa realizou a oficina "Viver no Porto e ter um Porto em sua vida" na qual os participantes deveriam realizar um livro de artista em conjunto, refletindo sobre a reativação do porto na cidade de Pelotas e as reverberações que ele provoca, tanto nos habitantes de seu entorno quanto seu impacto ambiental em cadeia que se estende para muito além da cidade. Os apresentadores contaram com a coordenadora do grupo, Professora Dra. Cláudia Brandão e os bolsistas Ítalo Franco Costa, Guilherme Susin Sirtoli e Dhara Fernandes Nunes Carrara.

 (Cartaz da oficina de livro de artista)

 (Participantes usam diversas técnicas para confeccionar o livro, uma delas a colagem)

(Participantes e palestrantes da oficina)

A Professora Dra. Cláudia Mariza Mattos Brandão juntamente com a Professora Dra. Helene Gomes Sacco discorreram em uma Mesa Redonda, acerca  "Consumo e Sustentabilidade na Contemporaeidade" trazendo um pouco de suas pesquisas e produção artísticas na área.

A participação do grupo de pesquisa também se estendeu até os GT's do evento com as comunicações do acadêmico Guilherme Susin Sirtoli e a Professora Dra. Cláudia Mariza Mattos Brandão, apresentando a pesquisa intitulada "O OLHAR FOTOGRÁFICO COMO POTÊNCIA CRÍTICA NA SALA DE AULA" no III Seminário Internacional de Ensino da Arte. O trabalho visa apresentar as ações desenvolvidas no âmbito do projeto de extensão 'O PhotoGraphein Vai à Escola", trazendo a reflexão e senso crítico dos escolares perante a linguagem fotográfica.

PHOTOGRAPHEIN NA 3° SEMANA INTEGRADA UFPEL

Entre os dias 20 a 24 de novembro ocorreu na Universidade Federal de Pelotas a terceira edição da Semana Integrada  de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão onde foram apresentadas as pesquisas fomentadas no PhotoGraphein - Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação (UFPel/CNPq). Orientados pela professora e coordenadora do grupo Cláudia Mariza Mattos Brandão, o acadêmico Ítalo Franco Costa (Bolsista PIBIC) apresentou no Congresso de Iniciação Científica (CIC) a pesquisa intitulada  A FOTOGRAFIA COMO ARTE CONTEMPORÂNEA: REVISITANDO MULHERES IMAGINADAS que abordava as características da fotografia como arte contemporânea através de obras de artistas importantes, discutindo-as através do trabalho realizado pelo grupo em 18 de Agosto no espaço Mercosul Multicultural pertencente à universidade [link].

(Acadêmico Ítalo Franco)

Também o acadêmico Guilherme Susin Sirtoli apresentou, na mesma modalidade, a pesquisa intitulada A CENSURA NAS ARTES VISUAIS E OS REFLEXOS NA CONTEMPORANEIDADE, visando relacionar casos de censura acontecidos no meio das artes e dessa forma possibilitar o entendimento do quanto a arte é mal compreendida e re(existe) até os dias atuais. 

A acadêmica Dhara Fernandes Nunes Carrara juntamente com o acadêmico Guilherme Susin Sirtoli participaram também do Congresso de Extensão e Cultura com a pesquisa intitulada  'A FOTOGRAFIA E A ARTE POSTAL COMO OBJETOS DE REFLEXÃO DA REALIDADE ESCOLAR' no CEC. A pesquisa possuía como mote principal relacionar a fotografia como prática aguçadora do olhar reflexivo a atividades realizadas em diferentes escolas nas cidades de Pelotas e Rio Grande, integrando as ações do projeto de extensão “PhotoGraphein vai à Escola” (CA/UFPel). Tal projeto se insere no âmbito das ações de extensão do PhotoGraphein, levando para a realidade escolar o resultado de pesquisas desenvolvidas no Núcleo. 

 (Acadêmico Guilherme Sirtoli)

PHOTOGRAPHEIN NA FRONTEIRA - SHOPPING PARTAGE

A exposição PHOTOGRAPHEIN NA FRONTEIRA, realizada entre 16 de novembro e 7 de dezembro de 2017, reuniu fotografias que os pesquisadores do PhotoGraphein – Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação, da Universidade Federal de Pelotas,  registraram durante viagem de estudos às cidades da fronteira Brasil-Uruguai.

Os expositores Cláudia Brandão, Gustavo Reginato, Ítalo Franco e Rodrigo de Assis integram o grupo, formado por 24 pesquisadores de diferentes áreas, do projeto “O PARA-FORMAL NA FRONTEIRA BRASIL-URUGUAI: controvérsias e mediações no espaço público”. As ações do projeto são dedicadas a dar voz e visualidade à "para-formalidade" nas cidades da fronteira-sul, que fazem a divisa/união entre Brasil e Uruguai, relacionando as questões fronteiriças e a UFPel, a partir de cartografias urbanas e sociais. O projeto, financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), é coordenado pelos professores Eduardo Rocha (FAURB/UFPel) e Cláudia Brandão (CA/UFPel).

Durante a estada em cada uma das cidades visitadas, Santana do Livramento-Rivera, Quaraí-Artigas, Jaguarão-Rio Branco, Barra do Quaraí-Bella Unión, Chuí-Chuy e Aceguá-Aceguá, os pesquisadores buscaram a compreensão desses espaços peculiares, fronteiriços, analisando-os como expressões de suas diferentes dinâmicas organizacionais e identidades culturais. As imagens expostas no Shopping Partage (Rio Grande) registram o cotidiano dessas cidades, suas praças, seus solos e a presença das escritas urbanas nos espaços, caracterizando diferentes percepções acerca das nuances dos processos sociais e históricos que permeiam tais lugares.

Na abertura da exposição foi realizado o lançamento do e-book “PhotoGraphein na Fronteira: Brasil-Uruguai”, organizado por Cláudia Brandão e Gustavo Reginato, do qual constam artigos e as imagens apresentadas na exposição.

E-book disponível em:

https://editoracaseira.com/2017/11/27/leia-o-e-book-photographein-na-fronteira-brasil-uruguay/

FOTOGRAFIA COM PIPOCA – CIDADE NUA (1948)

Continuando com a programação para o segundo semestre de 2017, o Fotografia com Pipoca apresentou no dia 8 de novembro “Naked City” (1948), dirigido por Jules Dassin (1911 - 2008). A Doutoranda Tatiana Brandão (PUC/RS) foi a debatedora da sessão, abordando a relação entre fotografia, cidade e imaginário partindo das obras Noir do início da década de 40, e que marcaram sua identidade e deixaram um legado para o cinema internacional.

Coordenadora: Prof° Dr° Cláudia Mariza Mattos Brandão e Debatedora Tatiana Brandão

O FOTOGRAFIA COM PIPOCA é uma proposta do PhotoGraphein – Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação (UFPel/CNPq) – aberta à comunidade em geral e vinculada ao projeto de pesquisa Do Pincel ao Píxel. Através da exibição de filmes e a realização de rodas de conversas, buscamos ampliar as discussões acerca da fotografia e suas (re)apresentações do mundo.